北京市初中初中高中“区三好”及“市三好”评选提交要求、比例、流程不同，北京市初中生如何参选“优秀初中生”？北京市区级优秀初中生需要满足哪些条件才可以参选？北京市初中生哪些年级段可以评选区级优秀初中生？评选比例是多少？评选时有哪些流程？本文为您分享详情。

北京市初中区级“三好学生”评选条件

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，自觉践行社会主义核心价值观，崇敬英雄模范。

2、模范遵守《中小学生守则（2015年修订）》《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》。

3、有服务他人、集体和社会的责任感，在实践活动和志愿服务中表现优秀。品德行为表现获得同学、教师、家长好评。

4、学习勤奋，具有良好的学习习惯，勤于思考，勇于创新，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。

5、身心健康，具有坚强的意志品质，有较强承受挫折的能力。有良好的体育锻炼习惯，坚持每天锻炼一小时，体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。

6、残疾学生（须持有中华人民共和国残疾人证）能努力参加力所能及的体育锻炼。具有正确的审美观和善于欣赏美的知识与能力。

7、积极参加校内外艺术活动，积极弘扬中华优秀传统文化艺术。热爱劳动，珍惜劳动成果，尊重劳动人民。有良好的劳动习惯，自觉参与家务劳动，积极参加学校的各项劳动。

北京市初中区级“三好学生”评选方法、比例及流程

1.本次评选范围为初高中毕业年级学生，非毕业年级区级评选仍在每学年末进行。

2.高中阶段毕业年级区级“三好学生”，按年级学生总数的6%比例进行评选；初中阶段毕业年级区级“三好学生”，按年级学生总数的8%比例进行评选。

3.京籍学生和非京籍学生均有资格参加区级“三好学生”的评选。曾在外地就读的京籍学生，回到本区并在参评学校学习满一年，也有资格参加评选。

4.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。在班主任的组织下，学生对候选人投票，当场公布投票结果，并将投票情况上报学生管理部门。

5.学生管理部门负责征求任课教师的意见。

6.学生综合素质评价是区级“三好学生”评选的重要依据之一，校行政会要在参考学生综合素质评价结果的基础上，结合学生和教师的意见，最终确定推荐人选，并在校内显著位置公示三天后，上报区教委。

7.区教委主任办公会审议通过后颁发区级“三好学生”证书。

*京籍学生及非京籍学生均有资格参加区级“优秀初中生”的评选。五、六年级的区级“优秀初中生”，原则上应在上一年级的区级“优秀初中生”中产生。

温馨提醒：本文同步现有信息，具体请以实际情况为准。