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清华大学附属中学昌平学校获批建设,预计设置102个教学班、招收4230名学生

2019-04-09 10:30|编辑: 阿奇|阅读: 1847

摘要

清华附中昌平学校办学规模为102个教学班、4230名学生,其中小学部36个教学班,初中部36个教学班,高中部30个教学班、为住宿制。

近日,北京市发改委批复清华大学附属中学昌平学校(以下简称清华附中昌平学校)建设工程。这将是一个集小学、初中、高中为一体的学校,预计设置102个教学班、招收4230名学生~

在昌平“一带两轴,一城多点”的空间布局中,新城东区承担着承接中心城的产业和人口,大力推进城市化进程,促进人口向新城和小城镇集聚的功能。目前,这一地区的基础教育发展尚不充分,很难满足未来人口集聚增长后地区居民享受基础教育的需求。

在这样的背景下,昌平区提出建设清华附中昌平学校,以名校办分校的形式,引导城区优质教育资源向郊区转移,建设一所较高标准的涵盖小学、初中、高中一体的学校,作为昌平新城地区基础教育的示范窗口。

清华附中昌平学校办学规模为102个教学班、4230名学生,其中小学部36个教学班,初中部36个教学班,高中部30个教学班、为住宿制。学校总建筑面积11.3万平方米,其中地上建筑面积9.15万平方米,地下建筑面积2.15万平方米。主要建设教学用房、学生宿舍、设备机房等。整个校区将分为五大功能分区,即小学区、初中区、高中区、办公行政区及体育运动区。小学区、初中区、高中区内又各布置教学、实验、食堂、宿舍、风雨操场等独立功能;办公行政区布置在学校西侧主建筑群中央;体育运动区布置在学校东侧中部,内设带看台的400m运动场和若干篮球、排球场地,便于全校资源共享。

小学、初中、高中各自独立运营

清华附中昌平学校将采取小学、初中、高中各自独立运营的方式,以便科学管理。也就是说,小学、初中、高中均按独立设置学校的标准建设的!

小学区、初中区、高中区由南向北分别布置,以分区、共享、联系、整体化的设计构思布置功能,既相互独立又相互衔接,既资源共享又互不干扰——学生进出校出入口按小学、初中、高中独立设置且在不同方向,避免高峰时拥堵;小学、初中、高中教学区域一层分别设置食堂,保障学生用餐便捷;小学、初中、高中教学区域二层分别设置风雨操场,高中、初中各设一个室内篮球场,小学设一个室内排球场;教师及来访人流可从专门入口直接进入西侧中部的行政办公区,教师可从行政办公区到达各学区和功能空间;学校内部人车分流,机动车进校后由东、西北、西南出入口直接进入地下停车库,校园内地上除消防、急救车辆外仅限步行,最大限度保证学生安全。

名校办分校 推动教育均衡发展

学校规模不小,硬件设施过硬,除了这些,大家最关心的一定还是学校的教育质量。

清华附中昌平学校性质为区属学校,由清华附中负责承办。

为了保证教学质量,清华附中将全权负责学校教职工选聘以及学校的教育、教学和管理工作。清华附中昌平学校在办学中,将积极借鉴清华附中的办学理念、学校管理、课程设置、教学队伍建设等方面的良好做法,发挥学校优势,办出自身特色,让“名校”之“名”名副其实。

如果近年来关注北京市的教育发展,你可能会发现,名校办分校并不鲜见。

其实,名校办分校是北京市推动教育均衡发展的一个重要策略。以名校办分校形式发挥名校的辐射带动作用,以强带弱、以城带乡,有利于增强教育服务供给能力,缩小区域、校际教育水平差距,促进教育资源均衡配置。

清华附中昌平学校也是如此。学校的建设对改善昌平区教育结构布局、推动义务教育优质均衡发展,以及优化昌平区教育质量都具有积极作用;项目建成后,将通过对现有教育资源的整合,引导城区优质教育资源向郊区转移,为北京市及昌平区基础教育可持续发展和人口素质的提高奠定基础。

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