近期，北京市东城区金台书院小学迎来了厦门实验小学的干部教师20余人到学校进行“在现代信息化环境下的教学改革”的项目研究交流活动。

刚步入这优美古朴的校园，厦门实验小学的干部教师就被这别致的校园环境吸引，听了张弦校长的介绍，客人们更是感叹学校文化底蕴的深厚。

这次金台书院小学与厦门实验小学的交流活动是以“信息技术环境助力学生在课堂学习中的获得”为研究点，分别由金台书院的青年教师王东执教五年级数学课《图形的旋转》，厦门小学青年教师余增弦执教四年级数学课《游戏中的策略》。

课堂教学中两位授课教师均以学生为中心，始终关注学生的课堂参与与学习效果，利用aischool云课堂的技术，通过投票采集数据、依据学习需求个性化操作进行分层教学、分享学习资源促进数学阅读素养的提升……平板设备的使用有效助力学生突破难点，人人深度参与学习。两节课后，来自厦门实验小学的数学特级教师给予了课后点评指导，其中“用平板记录思维过程”的建议引发了我们深刻的思考。

课堂交流结束后，大家与金台书院学生交流了解了学校扑克牌课程的开展，在小讲解员的带领下，大家参观了校园、欣赏了埙社团、色空社团的学生带来了曼妙的乐曲，观看了特色校本课程腰鼓、跳绳的全员展示。

活动即将结束，厦门实验小学的何校长表示，在今天两校的交流中，结识了这样一所有着丰厚的学校文化的百年老校，未来我们可以就共同的研究主题开展深入的交流研究。