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2021年北京八中超常儿童实验项目招生简章

2021-09-28 09:41|编辑: 佳佳|阅读: 769

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2021年北京八中超常儿童实验项目招生简章公布，针对北京八中超长儿童实验项目招生介绍、招生报名方式及流程等进行详细说明，北京幼升小网团队为您整理相关内容。

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2021年北京八中超常儿童实验项目招生简章

1985年，在北京市和西城区教育局的批准和支持下，在中科院心理所、北京市教科所的协助下，北京八中立足于“着眼于未来、着力于素质”的办学思想，创办了中学超常教育实验班（简称“少儿班”），填补了我国基础教育领域的一项空白。2010年，北京市教育委员会从培养更多拔尖创新人才的国家战略出发，批准北京八中开办智力优秀学生综合素质开发实验班（简称“素质班”）。北京八中不断完善和创新超常教育实践，形成了对超常儿童培养的“加速式”（少儿班）和“充实式”（素质班）两种比较典型的范式，以丰富的内涵和适合的形式满足超常儿童成长的需要，根据儿童发展的客观规律和因材施教的教育规律，不断探索和创新超常儿童培养的实践和研究，努力为国家和民族培养少年英才。

北京八中少儿班经过36年的研究和实践，积累了丰富的育人经验，取得了丰硕的教育成果。多年来，北京八中已经为国家培养了一批素质全面、特长明显的优秀少年大学生，他们中的许多人已经在各自的领域成为佼佼者。素质班经过11年的研究和实践，全面扎实地优化课程体系，创新教育教学实践，取得了教育改革的优异成果。多年的跟踪研究表明，学生们学业成绩优异，竞赛成果突出，成为顶尖创新人才的潜力大；身体素质良好，体质优于同龄人，具有顽强的毅力和勇于挑战的精神；全面发展，社会适应性良好，在不同领域卓有成就。

2015年，北京八中举办了超常教育30周年研讨会，出版了超常教育系列文集，总结提升超常教育的实践经验。1992年“超常儿童的鉴别与培养”课题成果获北京市“七五”教育教学研究成果一等奖，1999年获北京市首届基础教育教学成果特等奖，同年获全国第二届教育科学优秀成果二等奖；2008年“超常儿童发展的追踪研究”课题获北京市教育科学研究优秀成果二等奖；2018年 “为拔尖创新人才打基础的智力优秀学生培养的创新实践与研究”荣获北京市基础教育教学成果一等奖，同年该项目获全国基础教育教学成果二等奖。

学校成立了超常教育创新实践中心，认真踏实地遵循规律、研究创新，以优质的素质教育、务实的因材施教、丰富的办学内涵及鲜明的办学特色，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，“为每个学生提供适合的教育”，践行北京市教育综合改革精神，进一步丰富教育生态，满足人民对教育的多样化需求，为首都高水平的教育公平和优质的教育创新增光添彩。

一、招生原则

1．科学性原则。严格按照超常儿童的认知发展规律与身心发展特点，通过多种综合思维能力考察和试读环节科学系统地选择真正能够适应超常教育的儿童。

2．规范性原则。严格遵守北京市和西城区的有关规定，做到报名规范、甄别规范、录取规范。以规范性落实科学性，以科学性提升超常教育品质。

二、学制

在我校超常教育创新实践积淀的基础上，进一步优化课程设置和育人方式，进一步完善“加速式”和“充实式”培养机制，实行5-7年的弹性学制。

三、招生条件

1.学生户籍：北京市正式户口，并有北京市学籍

2.学生年龄: 2010年9月1日至2011年8月31日出生的小学生。

四、报名办法

1.报名时间：2021年7月4日上午8：00至2021年7月6日下午17:00。

2.报名甄别网站：

报名甄别网站：https://www.bjno8ms.cn

北京八中官网：http://www.no8ms.bj.cn

3.报名方法与流程：直接点击上述“报名甄别网站”进行报名，也可以通过北京八中官网“招生专栏”进入报名甄别网站，具体填报办法详见“网上报名流程”。报名表提交后即可查看初审结果，初审通过后，请于7月5日上午10:00以后进入“报名甄别网站”页面，及时查看 “最新公告”“报名通知”“甄别通知”“下载专区”“常见问题”，并在电脑上下载安装“ZhenBieXiTong”, 在手机上下载安装“甄别监控”APP，按照要求进行电脑、手机和网络设备的检测并按时参加模拟体验和初筛甄别。