根据北京市怀柔区教委发布的最新信息，怀柔区成立“山区小学教育集团”，开启抱团发展新模式，北京幼升小网团队为您分享相关内容。

2022年怀柔区教育新动态：成立山区小学教育集团

山区教育，是乡村振兴战略的重要支点。为了推动教育优质均衡发展，提升山区学校教育质量，怀柔区教委统筹规划，成立山区小学教育集团。3月21日，“怀柔区山区小学教育集团”正式成立，开启抱团发展新模式！

        “山区小学教育集团”由8所学校组成，十一学校九渡河小学作为集团牵头单位，7所区内山区小学为集团成员单位。成立集团管理委员会，同时建设课程研究、学生发展、教师发展、管理服务、专题研究五个项目组，每个项目组在各集团校单位设工作室。

       集团重点关注三个领域，一是关注课程建设。依据国家课程标准，结合当地资源，制定促进山区学生成长的课程体系及特色课程。二是关注教师成长。从师德修养、教学能力及班级管理等方面设定专项培训，明晰培养目标，掌握育人策略，提升教学水平。三是关注管理服务。结合集团校实际，开展“从管理走向服务”系列专题研讨，探索组织结构变革。

活动中，十一学校九渡河小学、宝山小学分别作为牵头校、成员校做表态发言。十一学校于海龙校长呼吁各成员校以山区教育集团为契机，摒弃陈旧的思维方式，以师生的成长为核心，突破限制，将山区学校丰富的自然资源、场地资源、人文资源等充分挖掘，变成为学生成长服务的场域。宝山小学任龙校长表示，教育集团的成立，必将让我们从“独行快”变为“众行远”；由单打独斗、浅层次合作，变为凝聚成一个整体、握紧成一个拳头，打破学校之间的“壁垒”，助力办学行为的“脱单”，实现教育智慧的“众筹”。

区教委副主任李拥政强调，集团内要统一思想，依照山区教育集团实施意见，抓好落实，以十一学校九渡河小学为牵头校，凝心聚力，确保工作方向一致。牵头校要发挥作用，通过组织开展参观、研讨、挂职等活动，实现集团共享、共研、共赢，各集团校要争创佳绩。年底区教委将对山区小学教育集团工作成效进行全面评估，形成评价报告，作为学校考核重要指标。

下一步，山区小学教育集团将依照《意见》要求，推动集团各项工作落实，力争通过三个阶段，全面实现愿景目标，探索形成一条山村育人模式转型之路,为怀柔“2035”教育现代化和乡村振兴计划提供变革样本。

 

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