海淀区作为义务教育教学改革实验区设立8所小学实验基地校、8所中学实验基地校，海淀区16所中小学为为全国教改实验区首批实验基地校，本文为您分享海淀区教育详情。
海淀区全国教改实验区首批实验基地校中学、小学名单
小学实验基地校
红英小学、石油附小、万泉小学、海淀区实验小学、中关村一小、中关村二小、中关村三小、清华附小
中学实验基地校
理工附中、人大附中、十一学校龙樾实验中学、育英学校、交大附中、人大附中航天城学校、八一学校、二十中附属实验学校
海淀区义务教育教学改革实验区建设工作推进会详情
海淀区义务教育教学改革实验区建设工作推进会在海淀区教师进修学校举行。来自教育系统相关的领导，以及大学、科研院所的教育专家，全区各中小学书记、校长及主管教学的干部约500余人参加了会议。海淀区委教工委副书记吴谨主持会议。
推进义务教育教学改革实验区工作是今年海淀区启动的一项重点工作。今年年初，海淀区制定了《海淀区义务教育教改实验区行动方案》，3月召开了工作启动会，各校明确了实验任务，选定了实验领域和研究项目。7月制定了《教改实验区工作五年规划》。在落实教改实验区工作中，海淀区精心谋划、科学布局，分设八大领域的研究任务，构建“8大任务、20个项目、100个小课题”的三层级研究架构，做到有序实施、稳步推进。
推进会上，海淀区教科院院长吴颖惠以“以项目推进方式 科学实施义务教育教学改革”为题，全面分析和解读了《海淀区义务教育教学改革实验区工作五年规划》。她从实验区总体要求、实验区工作任务、 实验区工作要求三方面，明确实施内容。未来五年，海淀区教改实验区工作将重点围绕：推进义务教育课程科学实施、深化义务教育教学改革、改进义务教育教学评价、强化教研支撑体系建设、推进数字化赋能教学变革、做好科学教育“加法”、指导实施青少年学生读书行动、探索创新育人模式八个方面工作展开。
背景延伸
2023年，教育部建立义务教育教学改革实验区，遴选教育发展基础较好、地方党委政府高度重视的地区作为实验区，希望在有效落实中央关于基础教育的重大决策部署方面发挥示范带动作用，采取“自上而下”与“自下而上”相结合的方式改革攻坚基础教育重点难点问题。力求通过五年时间，以实验区为范本，拿出可供学习借鉴的具体有效的方案、办法，以丰硕的实验改革成果为全国提供典型经验，推动基础教育综合改革走深走实。
吴颖惠表示，习近平总书记提出的中国特有的教育家精神是对教师学识、个人道德、教育态度、教育艺术等的明确要求, 体现出在不断变换的时代精神下对教师职业道德的坚守与追求。希望广大教育人在教育改革推进中，传承中华优秀传统文化及师道精神，赋予义务教育教学改革思想的根与魂，用实际践行教育家精神，为国家发展培养建设人才。
会上，与会领导为全国教改实验区首批实验基地校授牌。
小学实验基地校
红英小学、石油附小、万泉小学、海淀区实验小学、中关村一小、中关村二小、中关村三小、清华附小
中学实验基地校
理工附中、人大附中、十一学校龙樾实验中学、育英学校、交大附中、人大附中航天城学校、八一学校、二十中附属实验学校
海淀实验小学和十一学校龙樾实验中学作为首批实验基地学校小学组和中学组代表分别发言：
海淀实验小学校长宋继东结合学校特点，从“以基地校建设契机，驱动教育高质量发展；明晰基地使命，引领群体前行；创新教研模式，实现成果共享”三个方面，就承担的“加强教研支撑行动”方面的任务，分享了认识与思路。
十一学校龙樾实验中学校长王海霞表示，《五年规划》进一步明晰了未来五年的工作目标、行动策略和重点任务。学校将在教委和专家的双指导下，共同聚焦三大任务：一是国家课程科学创新实施方案的研究；二是全面落实素养导向的教学改革；三是系统探索跨学科主题学习。持续不断提高学生的思维品质、创新精神和实践能力，促进学生身心全面发展。
杜荣贞在讲话中表示，实验区的设立旨在鼓励各地探索如何更有效地落实立德树人根本任务，培养“有理想、有本领、有担当”的社会主义建设者和接班人，海淀区将义务教育改革实验作为回应国家教育、科技、人才发展战略的一项行动。他希望大家——
一要始终尊重专家，用好专家的智力资源。
二要更加鼓励和支持勇于创新的学校。
三要发挥好区级“三位一体”的组织架构职能。
四要形成“千帆竞发、百舸争流”的新一轮改革热潮和良好局面。
他鼓励各校脚踏实地、有所作为，以实验区为平台，持续激发干劲，以高质量育人的整体解决方案，形成海淀系列化的教育改革实践创新成果。
教育部课程教材研究所研究员何成刚充分肯定了海淀区在义务教育教学改革实验中的探索与实践，希望海淀进一步完善教改实验区建设的各项工作，在实践探索中形成有效的经验和做法，同时发挥实验基地校的示范引领作用，把好的做法在区域推广应用，为全市乃至全国提供宝贵经验，形成海淀品牌。
海淀区教师进修学校校长姚守梅作了题为《以课程创新推动学校教育整体变革》的专题讲座。她从实验区建设工作相关背景、基于课程调研的分析反思、课创行动实验策略与建议三个方面，与大家分享了实验区建设的认识与思考。
据悉，前期海淀区各校共申报了317项研究课题，海淀区教委进行了8大任务分组，配备了行政负责人，遴选了牵头基地校，制定划拨经费标准，为后续的改革实验奠定了坚实的基础。下一阶段，海淀区各实验基地校将领衔带动各研究组的所有成员校，积极落实和推动义务教育教学改革实验区的各项工作，稳步推进、共同携手，全面助力海淀教育持续高质量发展。
