延庆区2024—2025学年度区级三好学生等优秀称号评选工作涵盖区级三好学生、优秀学生干部及文明礼仪标兵、学雷锋标兵等多类称号。评选条件严格，要求参评学生热爱祖国、自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守校规校纪，品德行为获师生家长好评。同时，学业成绩需优良，身心健康且具备良好体育锻炼习惯，体育课成绩需达一定标准。此外，还强调学生需积极参加社会实践、志愿服务及各类文体活动，展现全面发展的综合素质。

延庆区2024—2025学年度区级三好学生等各类优秀称号评选条件

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一、区级三好学生和高中优秀学生干部评选条件

1.区级三好学生参照市级三好学生评选条件，详见《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》（京教德〔2009〕2号）。

2.区级优秀学生干部评选条件：在具备区级三好学生评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。

二、中小学文明礼仪标兵、学雷锋标兵、读书好少年等评选条件

1.文明礼仪标兵评选条件

（1）能够自觉践行社会主义核心价值观，积极参加“三爱”“三节”教育实践活动、志愿服务、学雷锋活动等，个人事迹突出，受到学校或班级表彰。

（2）有良好的思想道德品质，遵纪守法，爱护公物，模范落实《北京市文明行为促进条例》，言行规范，注重礼仪，注重自我文明行为修养的培养，全面发展，集体荣誉感强。

（3）衣着整洁，仪表端庄，能模范遵守《中小学生守则》《北京市中小学生日常行为规范》和《北京市延庆区学生在校一日常规细则》。

（4）在家庭中孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动、讲文明、懂礼貌。

（5）在学校、社区尊敬师长、团结同学、对人友善、谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。获得学校、社会各方面的好评。

（6）在《中小学生综合素质评价》中，思想品德成绩为优。

（7）积极参与学校组织的各种活动和积极参与志愿服务，充分展示良好形象，得到社会好评。

2.高中道德之星评选条件

（1）热爱祖国，有健康向上的世界观、人生观、价值观。能够自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守《中小学生守则》《北京市中小学生日常行为规范》和《北京市延庆区学生在校一日常规细则》。

（2）有强烈的使命感和责任感，模范遵守公民基本道德规范和社会公德，在学生中具有榜样示范作用。

（3）在家庭中孝敬父母，尊老爱幼，邻里之间和睦相处，生活俭朴。

（4）在学校尊敬师长，文明有礼，乐于助人，热爱劳动，诚实守信，努力学习，能够起模范带头作用。得到学校、老师、同学的一致好评。

（5）能积极组织参加各种志愿服务活动，在志愿服务活动中事迹突出，在当地或所在学校具有一定的影响力。

3.学雷锋标兵评选条件

（1）对开展学雷锋志愿服务活动态度端正，行动积极，在学习和实践雷锋志愿服务精神方面有突出事迹。

（2）热爱集体，热心为集体服务，从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事。

（3）以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦学习文化知识，自强不息，奋发向上。

（4）尊敬师长，关心同学，礼貌待人，作风正派，自觉遵守校规校纪，在同学中能起模范带头作用。

4.生态文明之星评选条件

（1）具有较强的生态环保意识，认真学习生态环保的相关知识，积极宣传生态环保的理念和方法。

（2）主动践行光盘行动，垃圾分类、绿色出行、勤俭节约等好习惯，积极参加环保实践活动和生态文明志愿服务。能带动周围同学共同保护生态环境，参与践行生态文明行动。

5.读书好少年评选条件

（1）有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。

（2）热爱阅读，每学期至少读2本好书。

（3）在创建“书香班级”中有突出表现，能够带动周围同伴读书，能在全班起到“课外阅读”的模范带头作用。

（4）积极参加区级、校级、班级组织的各种读书活动，并能在各类比赛中获奖或能在报刊上发表文章。

6.“劳动小模范”“劳动之星”评选条件

（1）树立正确的劳动观，具备劳动意识，懂得人人都要劳动、劳动创造财富、劳动创造美好生活等基本道理。

（2）吃苦耐劳，尊重劳动者，珍惜劳动成果，尊重他人劳动成果。

（3）热爱劳动，不畏艰辛，能自觉自愿地劳动，能主动承担家务、学校、班级劳动任务，在一定范围能起到模范带头作用。

（4）掌握一定劳动技能和方法，积极参加社区或社会公益劳动。

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